前言 iv
在线资源获取说明 viii
致谢 x
第 1部分 动作发展导论
第 1章 基本概念 3
动作发展的定义 4
限制：动作发展的研究模型 6
如何确认变化 9
发展的悖论：普遍性与差异性 13
总结与综述 14
第 2章 动作发展的理论观点 17
成熟论观点 18
信息处理观点 21
生态学观点 22
当前研究领域 26
总结与综述 26
第3章 运动和稳定性原理 29
理解运动和稳定性原理 31
运用运动和稳定性原理检测并纠正错误 38
总结与综述 40
第 2部分 人一生中动作技能的发展
第4章 早期动作发展 45
婴儿如何运动 47
婴儿为什么运动？反射的目的 52
动作发展里程碑：自主动作的发展 54
婴儿期姿势控制和平衡能力的发展 60
总结与综述 62
第5章 人类移动能力的发展 65
第 一次自主移动：手膝爬行和匍匐爬行 67
伴随一生的行走 68
伴随一生的跑步 73
其他移动技能 78
总结与综述 96
第6章 弹道式技能的发展 99
过肩投掷 100
踢击 112
凌空踢 114
侧向击打 116
过肩击打 121
干预措施 125
总结与综述 125
第7章 操控性技能的发展 127
抓握和伸够 128
接球 136
预判 139
总结与综述 145
第3部分 身体的发育和衰老
第8章 身体的发育、成熟和衰老 151
出生前的发育 153
出生后的发育 158
总结与综述 174
第9章 身体系统的发育和衰老 177
出生前身体系统的发育 179
童年期和青春期身体系统的发育 183
成年期和老年期身体系统的发育 192
总结与综述 196
第4部分 健康体能的发展
第 10章 心肺耐力的发展 201
短期运动的生理反应 202
长期运动的生理反应 205
总结与综述 217
第 11章 力量和柔韧性的发展 219
肌肉质量和力量 220
力量的发展 221
柔韧性的发展 231
总结与综述 237
第 12章 体重、健康体能和动作能力 239
相互关系的模型 240
身体成分 241
肥胖 248
动作能力、活动、健康体能和身体成分 251
总结与综述 254
第5部分 知觉-动作的发展
第 13章 感觉-知觉的发展 259
视觉发展 261
动觉发展 268
听觉发展 274
知觉统合 278
总结与综述 282
第 14章 知觉和动作的关系 285
动作在知觉发展中的作用 286
姿势控制和保持平衡 295
总结与综述 299
第6部分 动作发展中的功能性限制
第 15章 动作发展中的社会和文化限制 303
环境限制中的社会和文化影响 305
总结与综述 317
第 16章 动作发展中的社会心理限制 319
自尊 320
自我认知的动作能力和实际动作能力之间的联系 326
动机 327
总结与综述 332
第 17章 发展观点下的动作学习 335
拆解动作学习的定义 336
学习阶段和专业技能的发展 338
练习与动作学习 342
增强反馈和动作学习 345
影响动作学习的其他因素 346
总结与综述 351
第 18章 结论：限制间的相互作用 353
通过限制来强化体力活动中的学习 355
限制的相互作用：案例研究 364
总结与综述 365
附录 皮褶厚度、BMI和头围数据表 367
参考文献 373
关于作者 409
